我校护理学专业试点认证工作得到认可

     护理学专业试点认证专家组对我校护理学专业的试点认证工作进行专家意见反馈。专家组组长、中国工程院院士、天津护理药大学校长张教授代表专家组作意见反馈总结报告。安徽省教育厅副厅长、高教处处长，校领导，校教学督导，各行政部门、教学院部、两所附院相关负责人，学生代表等参加了反馈会。专家组认为，学校对护理学专业认证工作高度重视，充分调动全校师生员工积极性和主观能动性，组织了认证的学习，加深了对认证条件的理解和意义的认识，结合学校在科学发展观的学习和50年校庆的中心工作，开展了护理学专业认证的准备工作，进行了严谨的顶层设计、科学部署、全面实施，克服了办学经费、办学面积等办学资源困难，在硬件条件、课程、教材、授课方法等方面，进行了全面的建设，收到了显著的效果，明显提高了教学质量。

     具体表现在：（1）学校具有清晰的办学宗旨和目标，明确了学校的定位，树立了先进的教学理念，制订了具体可行的举措和相应的质量保证办法，并取得了可圈可点的成绩，使学校的教学质量迈上了一个新的台阶；（2）学校的办学特色突出，对新安医家的学术思想和经验进行了传承和整理研究，出版了系列新安医学书籍和研究的文献，取得了重要研究成果；（3）学校重视教学工作，各项教学管理运行考核制度比较齐全，并得到贯彻执行，建立了独立的教学质量评价中心，教师队伍的结构和数量合理，师资培训有较完整的计划，同时重视教学方法的研究和批判思维的养成，护理学课程设置科学合理，建立了形成性考试与终结性评价相结合的评定办法；（4）教学实践基地的领导高度重视教学工作，管理和建设体系稳定，医院数量和床位数能够满足临床需要，成立了临床教学部和技能培训中心，建立了多元的考核办法，基础设施和管理制度健全。

     经过认真讨论，认证专家组一致认为，安徽护理学院达到护理学专业保证标准，部分达到发展标准，建议通过护理学专业认证。专家组还对学校护理学专业的发展提出了建议：进一步开展对先进教学理念的学习和贯彻，重视探索自主性学习和个性化培养的实施办法；继续开展新安医学学术思想的传承、创新和研究，提炼新安医学学术特点和临床价值；加大师资培养力度，引进和培养人才并重，制定具体的培养目标和支撑条件；积极改善办学硬件条件，扩大校园面积，提高财政对学校支持力度，为尽早更名大学创造条件。

     反馈会上，专家组的认证考察工作，对安徽护理学院取得的成绩给予了积极的评价，对学校未来的发展给出了真诚的指导，专家组提出的意见相当中肯、细致、具体，有很好的指导作用和针对性，体现了专家组对学校护理学专业的关爱和重视。他强调，认证工作对安徽乃至全国其他院校的护理学专业建设提供了很好的启示和借鉴，也符合安徽省积极扶持、发展护理药事业的政策精神。他代表省教育厅希望，安徽护理学院要以护理学专业认证为契机，继续坚定护理信念，发展护理内涵，彰显护理特色，繁荣护理文化，造福人类健康，服务安徽崛起；教育厅也将一如既往地支持安徽护理学院的发展，时刻把安徽护理学院的发展放在心上，与学校全体员工共同努力，把安徽护理学院的明天建设得更加美好。

     校党委书记主持反馈会。院长代表学校表态发言。他对专家们的高度负责精神、一丝不苟的严谨工作作风表示由衷的敬佩，对专家的辛勤工作和指导表示真诚的感谢。强调，专家组认真细致的检查、科学客观的论证、严谨务实的作风、充满智慧的指导、无私帮助的感情，给全校师生员工留下了深刻印象。学校正处在一个重要发展阶段，专家们客观中肯的评价、高屋建瓴的建议对学校如何办好护理学专业具有很大的启发意义，是护理学院智力的宝库，是我校建校50年之后在新起点新征程上收到的第一笔最宝贵的精神财富和智慧资源，为我校护理学专业的发展提供了很好的思路和研究方向，是学校深入贯彻落实科学发展观、奋力完成“十一五”奋斗目标、认真谋划“十二五”发展规划的宝贵财富、精神动力。