合肥开展2017年中小学心理健康教师专题培训

    为贯彻落实教育部关于《中小学心理健康教育指导纲要》精神，深入推进我市中小学心理健康教育工作科学化、制度化、系统化建设，进一步提高心理教师的心理健康水平和教育教学能力，加快推进我市中小学心理健康教育，7月29日日，由合肥市教育局组织的为期一周的中小学心理健康教师培训在北京顺利开展，全市70余名中小学心理健康教师参与了培训。

    30日上午，合肥市中小学心理健康教师专题培训开班典礼在北师大顺利举行。合肥心理教研室刘振棕主任、合肥市教育局基教处严昊以及全体学员出席了本次开班典礼。

    7月30日上午9点，随着合肥市中小学心理健康教师培训开班典礼的结束，大家共同迎来了期待已久的专题系列培训，首先由中国科学院心理研究所沟通研究中心王文忠老师带来题为《以沟通为职业的教师：自我沟通与人际沟通》的专题讲座。

    7月30日下午，合肥市中小学心理健康教师高研班全体成员继续享受培训饕餮大餐，北京师范大学心理学院教授、博导，教育心理与心理健康研究所所长伍新春为大家带来题为《创伤心理与干预机制》的专题培训。

    7月31日上午，中科院心理所王金凤博士为大家带来了一场题为《基于建构理念的学校心理健康教育》的精彩讲座。王老师通过多个互动环节，结合生活事例，分别从什么是心理、心理健康教育的工作模式、建构解决的心理治疗等三个方面进行了详细讲解。王老师的观点为老师们打开了一扇朝向减少抱怨、开始思索且更为合作的大门，引领老师们积极关注，促进改变。王老师学识渊博，妙语连珠，赢得了老师们的阵阵掌声。

    7月31日下午，班级学员分为五个小组，在组长的精心组织下，组员们提前准备、热络发言，就如何有效设计心理健康活动课进行了研讨，现场碰撞出的知识火花，引发老师们对课程开发的有益思考，集中优势资源，整合有效力量，形成系统的课程观，接下来，老师们更有信心去探索和实践。

    8月1日上午，合肥市心理健康教师高研班全体学员前往北京市第十八中学参观学习。北京市第十八中学的老师带领全体学员参观了学校建设。然后由第十八中学王志清副校长和黄雅琴老师向全体学员分享了该校关于心理健康教育工作开展情况的汇报。

    8月1日下午，由知名专家、原北京教育学院教授关鸿宇教授讲授《家校合育推进养成教育，促进学生身亲健康发展》的课题，为老师们对于今后开展中小学心理健康教育工作提供了理论基础和实践指导。

    8月2日上午，知名心理健康工作者、原清华附中心理健康教师陈纪英为老师们带来题为《做促进学校发展学生成长的心理工作者》的专题报告，从一个一线心理教师的角度向老师们分享工作心得，为老师们打开了心理健康教育工作新视角。

    8月2日下午，北师大附属实验中学副校长杨文芝为老师们带来关于《新形势下心理健康教育特色学校建设》专题报告。

    时光荏苒，为期一周的心理培训已经接近尾声，但老师们的学习热情依然饱满，高涨。8月3日上午，老师们期待已久的国内实践团体心理咨询第一人、清华大学樊富珉教授为全体学员开展了关于“团体心理辅导及其学校教育中的应用”的专题讲座。樊教授详细的阐述了团体心理咨询的重要性以及团体心理咨询的形式。重点介绍团体心理的特色及助人机制，以及团体心理咨询在不同领域的应用。樊教授结合大量的亲身案例，风趣幽默的语言让学员们在充分理解讲座内容，听得津津有味的同时，也随之进行了自己的探索和反思。

    8月3日下午，北京市三十五中心理教研室主任董艳菊老师为学员们带来了关于“心理健康活动课的设计与实施”的讲座，董老师从一位一线心理老师的角度出发，结合自身在心理健康教育工作方面的经验，向老师们分享了其对于心理健康教育的一些感悟。

    随着讲座的结束，合肥市中小学心理健康教师培训也即将落下帷幕，市教育局基教处严昊做了发言总结，学员代表徐凯老师分享学习心得，最后由心理教研室刘振棕主任为学员颁发结业证书。为期一周的培训，专家们全新的教育理念、成功的教育实践、可操作的教育教育教学策略引领着老师们在心理健康教育道路上继续向前。至此，2017年合肥市中小学心理健康教师培训完美落幕！