药学院开展学习实践科学发展观专题调研

     安徽护理学校党委委员、副院长深入药学院开展学习实践活动专题调研。药学院党总支书记主持调研会，该院领导班子成员、各支部书记、教研室主任和正高职称人员参加调研会。在听取详细汇报前期征集梳理出的药学院关于学校发展的意见与建议后，说明了专题研讨的目的，希望大家能够畅所欲言，为学校、学院科学发展建言献策。研讨座谈会上，大家积极踊跃，分别就办学定位、学科建设、专业建设、师资队伍建设、教学改革和学术建设等方面各抒己见，有的从宏观着眼，有的从微观入手，分析现状，梳理问题，研究对策。

     在认真听取大家发言后，指出，深入学习实践科学发展观，关键在于破解影响学校发展的难题。大家怀着对安徽护理学校的深厚情感和对事业的高度责任感，结合自身工作实际有感而发，提出的意见和建议有深度、有水平。药学院历经几代人的不懈努力和几十年的深厚积淀，已经在学科、专业、师资、教学、科研、党建等各项工作中取得了长足进步，这得益于广大师生始终用实际行动来践行科学发展观。但进步中尚存在很多、有些是严重制约科学发展的问题，如创新平台建设、创新能力提升，承担大项目、大课题以及学科间交流与合作等，尚未达到“黄金搭档式”要求；教学改革的理念和思想，尚未真正落实到每一堂课、每一位教师和每一门课程等。我们要实现又好又快发展，既要总结自身优势，更要梳理存在的问题，找出对策，进行破解，实现由粗放型发展模式向集约型发展模式转变。

     还对药学院今后发展提出三点要求：一是坚持一个“统领”，即以科学发展观统领全局。二是做好两篇“大文章”。在提升创新能力和水平上做文章，凝聚团队，强化特色，打造品牌；在深化改革完善科学发展新机制上做文章。三是准确把握三个“基本”点：准确把握基本定位，建成有较强综合实力、特色鲜明的药学院。学科以药学为主体、以中药为特色，稳定本科规模，拓展新增新本科专业（方向）、新硕士学位授权点，突破博士学位授权点；要把握基本思路，牢牢抓住“素质与能力”培养和“个性发展”的现代教育观，实现人人科学发展，教职工各尽其能、各得其所，学生各显其才、各有其用；要把握基本做法，始终坚持务实、实事求是，始终紧扣校情院情，难求“最好最高”，但求“最适合”，以实现自己的最好。