扩大名师工作室对教学改革的影响力

     合肥市初中数学卫德彬名师作业室在肥东县撮镇中学举办了省级课题《畅言交互式多媒体教育系统与初中数学有用交融的研讨》教育展现研讨活动。来自各市 (县)、区初中数学教师和卫德彬名师作业室全体成员，卫德彬名师作业室导师、合肥市教研室王道宇、许晓天、张永超，蜀山区教研室副主任廖纯连，肥东县教研 室龚斌等教师近120人参加了这次活动。活动由合肥市教研室张永超教师掌管。会议对作业室前一阶段的作业进行了回顾总结，并就作业室近期拟展开的活动进行 了评论安置。此举必将进一步增强作业室成员教研、科研的紧迫感，推进作业室成员进一步提升自己的教研、科研水平。

     活动榜首环节是研讨课观摩。肥东县撮镇中学王宏军、肥西县花岗中学万志华两位教师，先后执教了一节课题为《多边形的内角和》的研讨课。两位教师选用同课异 构的方式，展现了各自对教材的了解和内容的处理、教育方法的挑选和对学生学习进程的引导等，教育规划各具特色。王教师的课依据教材编者目的，由特别到通常 地探求多边形的内角和，重视结果与图形的内在联络，重视多边形内角和定理的运用；万教师的课能够熟练地运用几许画板软件，带领学生探求多边形的内角和，注 重定论的探求进程和数学思维方法的浸透，重视提醒常识的前后联络。两节课都给观摩教师留下了深化的印象与考虑的空间。

     活动第二环节是沟通研讨。肥东县教研室龚斌、蜀山区教研室廖纯连、肥东三中韦林等教师作了代表讲话。咱们共同以为，这两位教师都能够在深化了解教材的根底 上，依据学生的认知特色规划教育。在引导学生探求多边形内角和定理的进程中，都比较突出地表现了转化化归和由特别到通常的思维。合肥市教研室王道宇、许晓 天教师对王宏军、万志华教师的研讨课给予了充分肯定。他们说，由讲堂言语、黑板板书和课件的运用等方面咱们能够看出，王教师和万教师都具有杰出的数学素质 与教育基本功。教师们还就怎么更好有利地势用好教材，更精确地把握本节课的教育要点、难点，规划更流畅、更高效的教育进程，提出了自己的定见和主张。